РК «Развиваемся вместе»
РК «Развиваемся вместе»
24 октября, рамках РК «Развиваемся вместе», прошел круглый стол на тему «Речевые нарушения и причины их возникновения». Организатором мероприятия выступила учитель-логопед Ангелина Викторовна.
Речь в жизни человека играет одну из ведущих ролей в социальном поведении и адаптации к окружающему миру. Трудно представить действительность без речи. Любое действие в контакте мы сопровождаем словами.
Родителей часто волнуют вопросы: «По каким причинам возникает недоразвитие речи?», «Если развитие речи запаздывает, отразится ли это на общем развитии ребенка?». Формирование и развитие речи ребенка происходит постепенно, это длительный и сложный процесс.
В процессе работы круглого стола были даны ответы на множество вопросов.
Учитель-логопед рассказала о различных нарушениях в звукопроизношении и как их можно исправить.
Обучение ребенка проводится по направлениям:
-развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики;
-развитие дыхания;
-исправление звукопроизношения;
-развитие фонематического слуха;
-развитие лексико-грамматического строя речи;
-развитие связной речи.
Родители взяли на вооружение предложенные приемы и игры, которые они будут применять в домашних условиях. А также не немаловажно, со слов учителя-логопеда, постоянно расширять словарный запас ребенка – называть предметы, окружающие ребенка, объяснять, для чего они нужны, из чего сделаны, какие они по цвету, форме, из каких частей состоят, что является одним из направлений речевого развития детей.
Данные рекомендации могут помочь родителям в воспитании и развитии своих детей, что крайне необходимо для своевременного и полноценного формирования речи.
НО САМОЕ ГЛАВНОЕ – ЛЮБИТЕ СВОЕГО РЕБЁНКА! Не нужно стремиться к совершенству – достаточно делать всё, что можешь.
Заметку подготовила: Крысанова Ангелина Викторовна.

Речь в жизни человека играет одну из ведущих ролей в социальном поведении и адаптации к окружающему миру. Трудно представить действительность без речи. Любое действие в контакте мы сопровождаем словами.
Родителей часто волнуют вопросы: «По каким причинам возникает недоразвитие речи?», «Если развитие речи запаздывает, отразится ли это на общем развитии ребенка?». Формирование и развитие речи ребенка происходит постепенно, это длительный и сложный процесс.
Учитель-логопед рассказала о различных нарушениях в звукопроизношении и как их можно исправить.
Обучение ребенка проводится по направлениям:
Родители взяли на вооружение предложенные приемы и игры, которые они будут применять в домашних условиях. А также не немаловажно, со слов учителя-логопеда, постоянно расширять словарный запас ребенка – называть предметы, окружающие ребенка, объяснять, для чего они нужны, из чего сделаны, какие они по цвету, форме, из каких частей состоят, что является одним из направлений речевого развития детей.
Заметку подготовила: Крысанова Ангелина Викторовна.