Мастер-класс "Радуга открытий"
Мастер-класс "Радуга открытий"
В рамках реализации проекта по познавательно-исследовательской деятельности «Анатомы чудес» воспитатели Зубова Н.В. и Зайцева Н.А. провели мастер-класс для педагогов на тему «Радуга открытий».
Педагоги раскрыли значимость и актуальность экспериментальной деятельности у детей дошкольного возраста, акцентируя на том, что детское экспериментирование является одним из эффективных методов обучения и развития естественнонаучных представлений дошкольников, а исследования предоставляют ребёнку возможность самому найти ответы на вопросы «как?» и « почему?», позволяют ему моделировать в своём сознании картину мира, основанную на собственных опытах, почувствовать себя учёным, первооткрывателем.
Мастер-класс проведён в форме творческой лаборатории, где педагоги с коллегами провели несколько опытов с разными материалами и сделали выводы о том, как опыт собственных открытий порождает любопытство, имеет огромный развивающий потенциал. Воспитатели получили положительные эмоции, профессиональный интерес к познавательно-исследовательской деятельности.
В рамках реализации проекта по познавательно-исследовательской деятельности «Анатомы чудес» воспитатели Зубова Н.В. и Зайцева Н.А. провели мастер-класс для педагогов на тему «Радуга открытий».
Педагоги раскрыли значимость и актуальность экспериментальной деятельности у детей дошкольного возраста, акцентируя на том, что детское экспериментирование является одним из эффективных методов обучения и развития естественнонаучных представлений дошкольников, а исследования предоставляют ребёнку возможность самому найти ответы на вопросы «как?» и « почему?», позволяют ему моделировать в своём сознании картину мира, основанную на собственных опытах, почувствовать себя учёным, первооткрывателем.
Мастер-класс проведён в форме творческой лаборатории, где педагоги с коллегами провели несколько опытов с разными материалами и сделали выводы о том, как опыт собственных открытий порождает любопытство, имеет огромный развивающий потенциал. Воспитатели получили положительные эмоции, профессиональный интерес к познавательно-исследовательской деятельности.